《承啟—臺灣南管》專輯發表會
於2009年入選聯合國教科文組織「世界非物質文化遺產」的南管，是臺灣傳統音樂中最重要的瑰寶，更可說是人類共同的文化遺產，然而早期囿於錄影音的技術並不普及，即使館閣間交流頻繁，但許多優秀南管樂人精湛的技藝並沒有即時地被記錄保存下來，因此往往只能從口述歷史、典籍文獻乃至於館閣古物吉光片羽中瞻仰昔人，而不復見其演奏之神采，更難為後輩所師法學習。國立傳統藝術中心臺灣音樂館為活絡南管音樂之傳承及保存，特別委託台北藝術大學傳統音樂系林珀姬教授錄製出版《承啟—臺灣南管》專輯，包含兩片CD、6首曲子，希望能將臺灣南管音樂的曲目及特色保存下來，提供後人欣賞與學習。
這套專輯的錄製出版，與本中心臺灣音樂館今年3月份辦理的「躍動南管•觀摩匯演」活動有關，當時鼓勵南管人跳脫館閣輩份約束，以館閣代表或自行組團來參加徵選，希望能吸引年輕輩的南管人一起加入演奏行列，結果共有40隊報名參加，經由錄音及實際表演等兩階段的評選，最後遴選出演奏組2組及演唱組4組等具專業性之南管演出團隊，再由本館將其表演曲目進行專業錄製與出版，期望透過優質的錄音環境與技術來保存現階段的臺灣南管音樂。
南管音樂的內容可分為指、曲、譜三種。「指」與「曲」皆是帶有辭的樂曲，但「指」不演唱，以器樂演奏為主，曲則是南管音樂活動中的最主要部份，而「譜」是純器樂曲。此套《承啟—臺灣南管》專輯包含兩片CD，包含指套－〈良緣未遂〉、曲－〈只冤苦〉、〈望明月〉、〈推枕著衣〉、〈荼薇架〉以及譜－〈四時景〉等共6首曲子。而在這6個團隊、20餘位表演者中，有浸淫南管數十年的老前輩、有優秀的中生代演唱奏家、更有甫畢業或正就讀於學院的年輕學子，以其自身的技巧、歷練和彼此的默契，對樂曲做出最佳的詮釋，可作為老中青三代南管樂人的最佳典範，而這也正是製作本專輯最重要的意旨─承先而啟後，盼能為臺灣的南管音樂盡一份心力。
令人惋惜的是，原預定錄製〈四時景〉、〈荼薇架〉兩曲的琵琶名家江謨堅先生，於錄音前即發生意外而往生，雖其團隊依然盡力完成兩曲之錄製，然終不免一絲遺憾，也讓我們更確信傳統音樂的錄製保存實是刻不容緩之大事，謹以此專輯以告慰江先生之先靈。
記者會唱詞
一、指：〈良緣未遂〉
拍╱陳怡潔、琵琶╱徐智城、三絃╱詹惠雯、二絃╱劉依靜、洞簫╱趙庭芳
二、曲：〈荼薇架〉
唱與拍╱黃瑤慧、琵琶╱吳火煌、三絃╱陳思涵、二絃╱陳國藏、洞簫╱陳廷全
荼於薇架 日於弄影
鳥鵲悲春 意故卜來叫出斷腸詩
看紫燕於含泥歸
黃蜂虫尾蝶 黃蜂共虫尾蝶翩翻那障飛來採花蕊
阮於心事今卜訴度誰
肝腸百結 但得掠只目滓暗淚滴
咱娘�於相隨侍 去到相國寺
見伊人食得酒醉醺醺
挨來?去 挨來共?去伊身都全然不醒來
賊於冤家 無於心腹 誤阮返來只處無?興無采
肌膚瘦阮不自在 阮身恰似揚子江中遇著風浪搖擺
鵲於橋會不於駕來 親像牛郎織女銀河阻隔在東西
親像牛郎織女銀河阻隔在許天臺
南管音樂簡介
南管音樂，在泉、廈地方，稱為「南音」，東南亞地區則稱「南樂」；它盛行於閩南語系的地區，包括泉州、廈門等地，大約在明代以後傳入臺灣，並由僑胞傳至東南亞地區的僑社。其唱唸法猶存古風，字音以泉州鄉音為主，故亦稱「泉州絃管」。它的演奏方式，保存唐代大曲坐部演奏的遺制，演奏時以「上四管」為主，稱為「簫管」，若「上四管」與「下四管」，加上「噯仔」一起演奏，就稱為「十音」。
南管演唱時，歌者執拍，以制樂節，保存漢代相和歌遺風；樂器型制，如琵琶、二絃、洞簫等，亦取唐宋舊制；樂曲名稱也沿用歷代詞牌或曲牌等。因此，不少音樂學者認為南管音樂是中國傳統音樂的「活化石」，而此活傳統的南管音樂，在臺灣仍然以傳統口傳方式繼續流傳，與中國泉廈地區的南音唱奏風格上有明顯的差異性。
南管音樂美學，具有中國文人與道家的審美觀，音樂從「禮」出，「五行」與「陰陽」的觀念，在「合樂」中顯現，如上四管的配置，簫（1）、二絃（2）、三絃（3）、琵琶（4）、拍（5），以順時鐘方向為坐序，琵琶與三絃的顆粒狀音響為「陽剛」，簫與二絃的線狀線條為「陰柔」，二者音色的調配為陰陽互補；下四管與上四管合奏時，採用「金木相剋」原理，故金聲（如雙鐘、叫鑼、響盞）與木聲（拍、四塊、木魚）是交替出現。音樂的呈現並非注重個人的演奏技巧，而是所有樂器在一起演奏時所產生的默契－「和」，琵琶主奏，三絃如影隨形；簫為領奏，二絃彌補其氣息之不足，皆不能逾越。
南管樂器
1.拍：以五片長形木塊製成，演奏時由演唱者執拍，在每個拍位上擊出聲響，以控制樂曲速度。
2.琵琶：南管琵琶為唐宋舊制的曲項琵琶，四相十品，演奏時採橫抱姿勢，定音為：工、士、下、工（2、5、6、2），為南管音樂的主奏樂器。
3.三絃：音箱雙面蒙蟒皮，琴桿無琴格，定音為下、工、一（6、2、6），彈奏指法與琵琶相同，其音響與琵琶形成高低八度關係。
4.二絃：琴桿為竹製，取材有嚴格的規定，一般為十三節，共鳴箱以林頭樹頭製造，絃軫方向與奚琴同，與內外絃同側，使用絲絃，定音為士、工（5、2），採用軟弓。
5.簫：簫材以取自竹根部往上，長度為唐制一尺八寸、十目九節為正格，筒音為「工」（2）。
6.響盞：於小竹框內置一小鑼，以小紙槌擊之，除逢拍位休止（金木相剋）外，其餘節奏皆與琵琶相同。
7.四塊：又稱「四寶」，演奏時，左右手各執二片，琵琶捻聲時，利用腕力的快速震動出聲相呼應，拍位時左右手必須同時兩片互擊，餘則隨琵琶節奏音形，雙手互擊出聲。
8.雙音：又稱「雙鐘、雙鈴」，在樂曲中只打撩不打拍。
9.叫鑼：由一個小鑼與木魚組成，小鑼多打在後半拍，與響盞對打，木魚落在拍位上。
10.噯仔：南管樂器中的小嗩吶，又稱「玉噯」，用於十音合奏，其演奏不以大聲取勝，要有如唱曲般的柔軟音響。
南管音樂的內容可分為指、曲、譜，「指」與「曲」皆是帶有辭的樂曲，但「指」以器樂演奏為主，不唱，不過學習時須透過辭的背誦學習；曲則是南管音樂活動中的最主要部份；「譜」是純器樂曲。南管音樂的活動稱為「整絃」，一般演奏有一定的順序，分別為起指、落曲、煞譜。
林珀姬（國立臺北藝術大學音樂學院傳統音樂學系教授）
